共和国“最美奋斗者”、艺术家周令钊逝世,享年104岁

2023-01-05 13:53   新京报  

1月4日,中央美术学院发表讣告,中央美术学院教授,中国著名艺术家、艺术教育家,中国艺术设计大师,中国壁画运动开拓者之一,共和国“最美奋斗者”,中国文联第十届造型艺术成就奖获得者,中共党员,周令钊先生于2023年1月3日15时06分在北京协和医院安然离世,享年104岁。

周令钊。 图来自中央美术学院

1919年5月2日,周令钊出生于湖南平江。1932年,入学长沙华中美术专科学校。1935年,插班入武昌艺专三年级,师从唐一禾、高庄等先生。1936年,周令钊去上海华东照相制版印刷公司学习制版,印刷;1938年,进入武汉政治部第三厅美术科工作,创作抗日漫画、木刻、宣传画等。参加黄鹤楼大型壁画《全民抗战》的绘制。1942年,周令钊在柳州参加抗敌演剧队第五队。1944年,与冯法祀、特伟随抗敌演剧五队去芒市前线的滇缅边境战地写生。1945年,周令钊随抗敌演剧五队赴缅慰问中国远征军。

1948年,周令钊受徐悲鸿邀请,到国立北平艺术专科学校任教,在图案科教授速写、水彩和商业广告等课程,参加迎接解放的木刻宣传画起稿工作。1949年7月,新政协筹备会指定张仃、周令钊设计中国人民政治协商会议会徽图案。1949年9月,与夫人陈若菊一起绘制开国大典时天安门城楼悬挂的巨幅毛泽东主席像。1949年12月,加入中国共产党。

2008年,周令钊回忆1949年开国大典天安门毛主席画像的作画场景。 图来自中央美术学院

1950年,周令钊参加设计中华人民共和国国徽、少先队队旗,主笔共青团团旗等重大国家设计任务。参加第二套人民币设计工作(1950年-1980年代,担任中华人民共和国成立后第二、三、四套人民币票面的总体美术设计)。从1950年起,担任天安门“五一”劳动节和“十一”国庆节游行队伍中仪仗队及文艺大军的总体美术设计,直至1967年(1966年除外)。1951年,为中国革命博物馆创作历史油画《五四运动》,现藏于中国国家博物馆。

周令钊,第二套人民币伍元券正面大团结景铅笔画稿,72x42.1cm,1952年,中国印钞造币总公司藏

1954年,周令钊任中国邮电部邮票设计美术顾问。1955年,设计中国人民解放军八一勋章、独立自由勋章和解放勋章。1958年,开始设计第三套人民币。1959年,设计纪念邮票《中华人民共和国成立十周年》第四组,参与第一组、第三组的设计;主笔设计重彩壁画《世界人民大团结》,任民族文化宫建筑装饰设计组组长。1965年,周令钊担任第二届全运会大型团体操《革命赞歌》背景总体设计,任设计组组长。1978年,任中央美术学院油画系壁画小组教授,主讲壁画设计课程。1979年,周令钊为设计第四套人民币赴贵州及云南考察,任第三届中国美术家协会理事。1982年,设计壬戌狗年邮票。1985年,为武汉黄鹤楼制作大型陶瓷壁画《白云黄鹤》。

周令钊 《世界人民大团结》楠木立粉勾金重彩壁画设计 900×1000cm(中国国家博物馆藏)1959年。

2011年,中国美术馆举办“周令钊艺术展”,周令钊向国家捐赠作品77幅,由中国美术馆收藏。2012年,周令钊获中国文学艺术界联合会、造型表演创作研究基金理事会颁发的第十届造型表演艺术成就奖。2019年,中华人民共和国成立70周年之际,周令钊获“最美奋斗者”称号。中央美术学院主办“为新中国造型:周令钊先生百岁艺术展”,《周令钊》画册(设计卷1卷,绘画卷2卷)同期出版。2020年,深圳关山月美术馆举办“向设计致敬:周令钊设计艺术研究展”。2022年9月,周令钊回到家乡湖南平江考察。

2011年10月,周令钊先生参加中国美术馆“周令钊艺术展”开幕式。 图来自中央美术学院

周令钊说过,他认为美术学习的目的是为人民服务,为社会服务。所以美术教学也应该走进社会,多接触社会,多接触人民。周令钊在接受新京报采访时表示:“国家、人民养育了我一生,草木也会成为有用之材。在我这棵树上的年轮,有过曲折、有过艰辛,好在有坚强的生命力。对艺术的认真、勤奋和严谨是我一生的习惯。我还要为美化国家、美化人民生活继续工作。”

2019年,周令钊先生被授予“最美奋斗者”称号。 图来自中央美术学院

周令钊去世后,中央美术学院院长、中国美术家协会主席范迪安与中央美术学院党委书记高洪联名发文“沉痛悼念周令钊先生”,文中他们表示,周令钊先生是人民的艺术家和教育家,为国家培养了大量优秀的艺术人才,也是新中国设计学科和壁画学科的主要奠基人之一。改革开放之后,周令钊先生参与筹建了中国高等美术教育系统中的第一个壁画系,并担任壁画系民族画室首任主任。他在教学中强调对民族民间艺术传统的传承创新,体现出高度的文化自信;他开阔的文化胸怀,深厚的人民情怀,豁达的人生态度,丰富的艺术学养,深深地感动着美术界同仁,得到美术界的由衷敬重和爱戴;他以“大先生”的思想境界和备至关爱培育人才,给予艺术晚学以极大的精神鼓舞。

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