一、打造立体化的社科宣讲平台。坚持“干部群众在哪里，社科宣讲阵地就延伸到哪里”的原则，着力打造5大宣讲平台。一是面对面宣讲平台。依托“两团十二队”、各地各部门235支小分队深入基层，通过作报告、拉家常等形式，面对面开展宣讲，覆盖人数达60多万人。二是全媒体宣传平台。全市各类媒体开办社科专栏7个，推出社科文章500多篇，做到了常态化、互动式宣讲。三是中心组学习平台。市委中心组每年至少组织12次集中研学。四是主体班教育平台。围绕党员干部的学习，市委党校每年开设轮训班3期、主体班2期、研讨班6期，每年培训党员干部3600多人次。五是党员日交流平台。在每月28日支部主题党日活动中，把社科理论宣讲作为重要内容，组织党员交流学习心得，开展形式多样的宣讲活动。

二、全方位整合社科宣讲资源。积极统筹体制内外资源，打造层次丰富、广泛覆盖、专兼结合的社科理论宣讲队伍。一是领导干部带头讲。全市各级领导干部，特别是主要领导干部带头宣讲。各地各部门党委（党组）书记、基层党支部书记经过培训，也成为基层第一宣讲人。二是专家学者权威讲。近年来，我市先后邀请生态环境部、科技部、清华大学等100多位专家学者围绕生态、法治、科技、金融等课题“把脉会诊”、“定向辅导”，确保学习主体学深悟透。三是先进典型示范讲。市级劳动模范、道德楷模、先进人物用亲身经历、感人故事、互动式方式和广大群众交流谈心，宣讲效果良好。四是业务骨干参与讲。十二支专业宣讲队成员，围绕党的创新理论，结合各自工作实际，为基层群众送政策、送技术、送文化、送健康，深受群众欢迎。五是身边群众现身讲。从创业青年、五老人员、新乡贤、致富能手、乡土人才等不同职业和群体中选聘百姓宣讲员，用百姓的视角、群众语言、身边故事掀起基层宣讲热潮。

三、多举措突出社科宣讲实效。按照分众化、对象化、互动化、通俗化的要求，不断丰富形式，确保在社科宣讲内容上贴近实际，在宣讲形式上贴近受众。一是点单式宣讲。通过基层上报宣讲需求，工作专班组织宣讲，实现宣讲的“供需”对接，将“讲党课、传政策、授思想”与“送项目、送技术、送市场”有机融合。二是故事式宣讲。我们鼓励社科宣讲员通过生动故事、感人事例诠释最新理论。目前，全市很多地方和单位把社科讲堂搬到街头巷尾、公园广场、社区楼栋，开展小型化、院落式一对一宣讲，在面对面的互动交流中把理论政策讲“实”、讲“透”。三是文艺式宣讲。依托各类社会文艺团体，组建文艺宣讲队，用三句半、相声、小品、舞蹈、歌曲、朗诵、情景剧等文艺节目，丰富理论宣讲载体。四是分众式宣讲。细分不同受众，组建青年宣讲队、妇女宣讲队、职工宣讲队、网络宣讲队等十二支专业宣讲队，有针对性、分众化进行宣讲，切实提高宣讲实效。如网络宣讲队为新媒体从业人员宣讲习总书记关于网络安全和信息化讲话精神，效果十分明显。五是网络式宣讲。探索“新媒体+社科宣讲”模式，推出“微宣讲”、“微课堂”、“微栏目”，定期推送优秀社科理论文章和宣讲视频，让社科理论宣讲“触手可得”。

四、培育文化特色擦亮“孝雅”品牌。市孔子研究会与仙源学校探索的“孝行雅行”教育经验曾在全省教育界推广，成为全国未成年人教育品牌。为进一步打响品牌，市社科联坚持一月一次与市孔子研究会负责人座谈，协调指导其建设孝雅书院、开办孝雅讲坛。孝雅讲坛围绕“诵读经典诗词领略古典之美”、“书孝经传孝道”、“戏曲进校园”非遗传承教育等主题活动开展，受到师生和社区居民的一致好评。去年以来，我们还拓展了孝雅教育的实践基地，把市实验小学、实验二小、实验三小、仙桃职院等16所中小学大专院校作为基地，开办孝雅讲坛，开展研讨活动，相互借鉴，相互促进。我市社科联还参与指导了“感动仙桃十大道德模范”、“敬老好儿女”、“仙桃楷模”、“孝雅之星”、“文明小卫士”的评选，让孝雅之风吹遍仙桃，同时结合孝雅文化推出了农民艺术节、广场舞展演等一批群众喜闻乐见的活动。

五、以研究成果转化为目标当好参谋助手。为了让优秀成果能够得到及时转化，对成熟的研究事项，我们会形成调研报告，呈送市委分管领导，取得了较好的效果。比如针对市循环经济产业园是否重启项目，我们感到这个课题针对性很强，于2017年4月，以工业园官沟社区为切入点，组织社科骨干到社区蹲点调研，听取民众的意见建议，整整一个月的时间，走街串户，取得了第一手资料，6月份又组织社科相关人士赴江苏、浙江等地考察，形成《关于我市循环经济产业园重启的思考》调研报告，报送市委分管领导，为我市循环经济产业园重启打下了坚实的理论基础。