今年5月，湖北美术学院视觉艺术设计学院团队与湖北文明网“文明湖北”微信公众号合作推出“画说节气”栏目，以独特的设计语言对中国传统二十四节气的视觉符号融合传统与时代特点进行插画创作，通过传统文化与视觉设计的碰触，传承文化，展现设计创意与众不同的魅力。

从“小得盈满 即是圆满”到“迎寒而立 相拥冬阳”，“画说节气”主题栏目目前已发布了十二篇内容。从五月的初夏到十一月的初冬，色彩调和间，关于节气蕴含的习俗文化特色仍在娓娓道来。从传统农谚到节气美食，从名句古诗到生活场景……“画说节气”插画团队成员们将二十四节气的特色元素融合自己的创想进行了再设计，每期栏目配有多幅插图，成员们分工协作，绘制出极具特色、风格多样的节气主题插画作品，吸引了大量的关注。

凃志初 视觉艺术设计学院副教授、“画说节气”插画团队指导老师

“画说节气”栏目源起于湖北文明网所属微信公众号“文明湖北”中计划开设的二十四节气特色原创插图作品设计。不同于以往的节气科普大多采取转载官方或网络媒体图片的形式，“画说节气”栏目专注于打造专属节气主题的原创设计作品。对于与湖北文明网的合作，“画说节气”插画团队指导老师凃志初表示，“视觉艺术设计学院的学生具备较强图绘能力和故事情节的表达能力，学院的研究生以及部分本科生对于参与传统文化的视觉设计也都表现出了浓厚的兴趣与设计意愿。”当湖北文明网寻求节气插画创作合作时，双方的想法一拍即合，“画说节气”栏目也因此应运而生。

吴爱琳作品《处暑》

作为视觉艺术设计学院设计与实践教研室主任，在凃志初老师看来，设计的表现形式是十分广泛和丰富的，无论是品牌产品的包装，还是交互软件的应用，生活中很多方面都离不开设计创作，因此设计类的学生们应当不断地通过各类设计实践与设计比赛去提升创作能力与水平。“画说节气”栏目的插画创作，给学生们提供了设计实践的机会，在创作过程中，学生们需要不断去思考与挖掘传统文化的内涵，投入大量的时间和心力去寻找到中华传统文化与现代潮流的结合点，并赋予作品不一样的特色元素。从专题创作设计实践中，学生们收获的不仅仅是创作出的某一幅作品，更重要的是从创作中学会思考并形成自己独有的创作经验。

殷蝶 黄静泓《霜降》

凃志初老师常常鼓励学生们在学习期间多踏出自己的舒适区，勇敢去尝试新颖的、多元化的设计，在寻找到属于自己的创作风格后，也要尝试多去打破边界和固化思维，在看似统一的创作风格中寻找独有的变化，以更加开阔的视野和多元化的思考来审视设计作品。

张和雨作品《立冬》

在当今多元化信息时代，设计教育可接收的信息来源十分丰富，通过网络人们每天可以看到大量的设计信息和各式各样的作品风格。面对这些纷杂的信息，很多学生会感到迷茫，不知道自己适合什么，应该专注于什么？凃老师认为，学生们应学会专注于某一个设计的形式或内容，不要过于追随潮流，随波逐流，要保持对作品的独立思考，用心去做好设计。

蔡福琳作品《霜降》

陈佳睿作品《寒露》

陈如铮作品《大暑》

常佳蓓作品《立冬》