调查研究，包括调查和研究两个环节，二者缺一不可。具体到工作实际，既有调查不够的问题，也有研究不够的问题，可能后一个问题更突出。我们要防止调查多、研究少，把研究放在与调查同等重要位置，在调查的基础上下足研究功夫。

怎样研究、研究什么，是首先应回答的问题。党员干部搞研究，不是天马行空、凌空虚蹈，缺少思想的武装，没有立场观点方法，是研究不到点子上的。我们要运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法进行深入研究，要胸怀“两个大局”、心系“国之大者”进行研究，要立足新发展阶段、构建新发展格局、贯彻新发展理念进行研究。总之，研究是要有思想武装，有政治站位，有大局意识，有中心任务，有人民情怀，等等。

要研究调查材料。调查回来，装了一箩筐材料，如果不深入研究分析，仍然是事倍功半。调查得来的素材往往很多，需要我们去粗取精、去伪存真，由表及里、由此及彼，做深入细致的思考研究，透过现象抓本质，将感性认识上升为理性认识，才能把握事物的本质和规律。

要研究重大问题。问题有大小、有难易，有浅层与深层，党员干部特别是领导干部要更多地研究重大问题，这包括重点问题、老大难问题、深层次关键性问题等等。这不是说一般性问题不用研究，也不是说小问题不起眼无所谓，而是说，重大问题事关大局全局，牵一发而动全身，对重大问题的研究把握，可以起到纲举目张作用，直击要害，能够更好地破解难题、打开局面。

要研究对策本身。调查研究是为了解决问题，作出正确的决策。但有了对策，不是说调查研究就完成了。有的时候，解决一个问题，会有几个不同的对策方案，哪个政策效果更好，真正管用好使，同样要做一番深入的研究、论证和比较的工作。这样，出台的政策措施，就会收到实效、预防风险，赢得群众真心点赞。